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Terça-feira, 11 de setembro de 2018

Neste dia, com os grupos já divididos, nós observamos as aulas da professora Socorro no 8º A. Nós ficamos lá nas duas primeiras, onde a professora aplicou uma revisão sobre duas figuras de linguagem: metáfora e metonímia. Após isso, a professora explicou sobre mais quadro figuras de linguagem: ironia, hipérbole, eufemismo e personificação. A turma se mostrou ótima para trabalhar, mas as condições gerais da sala são precárias: a falta de carteiras é algo comum e rotineiro e os quadros estão deteriorados. Além disso, as salas são muito quentes e muito pequenas para a quantidade de alunos.

Após as duas primeiras aulas, veio o intervalo. Então, vieram as algumas apresentações no pátio, referentes ao projeto de leitura da escola, sobre autores alagoanos. Ao todo, três turmas se apresentaram: o 6º B, com uma música e um pouco da biografia de Djavan; o 8º D, com o tema Negra Fulô, de Jorge de Lima; e o 9º B, encerrando a manhã com Graciliano Ramos.

Com toda a certeza, eu adoro trabalhar nessa escola. Apesar das condições em geral, a escola é acolhedora e dá uma sensação de lar.

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Quarta-feira, 3 de abril de 2019

Neste dia, os alunos estavam realmente agitados, então a professora Socorro falou sobre a reunião de pais e mestres, o que deixou os meninos mais quietos. A professora escreveu o texto "Quem inventou a pipoca?", para que os alunos copiassem, trazendo alguns questionamentos interessantes. Enquanto os alunos copiavam, o professor de Ed. Física entrou na sala, fazendo uma chamada antes da aula, que seria a última daquele dia. A professora saiu da sala saiu para ir à coordenação rapidamente, deixando os alunos outra vez agitados e, quando voltou, leu o texto junto aos alunos, falando sobre objeto direto e indireto. Depois da correção das questões, que foram passadas junto ao texto, tentei falar com a turma sobre o projeto, mas eles ainda não tinham lido o livro; tendo isso em mente, planejamos um questionário, para incentivá-los a ler. A professora devolveu as provas para os alunos, gerando comentários de descontentamento.