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Quarta-feira, 27 de fevereiro de 2019

Nesta quarta, houve a apresentação da nossa colega Valquissandra, sobre sua experiência na leitura. Diferentemente da segunda-feira, os meninos pareceram gostar dessa apresentação, principalmente do pequeno monólogo teatral que nossa Valk fez. Quando sua apresentação acabou, eu fui à frente da sala e contei algumas histórias para os alunos, sem dizer que eram histórias de livros, eles pareceram empolgados e foi assim que escolhemos o livro que usaríamos no projeto de leitura. Com 23 votos, o livro vencedor foi O Lado Mais Sombrio, da A. G. Howard.

Foto tirada pela lindíssima Letycia
Após isso, a professora passou dando visto na atividade passada na aula anterior e corrigiu-a.
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Quarta-feira, 3 de abril de 2019

Neste dia, os alunos estavam realmente agitados, então a professora Socorro falou sobre a reunião de pais e mestres, o que deixou os meninos mais quietos. A professora escreveu o texto "Quem inventou a pipoca?", para que os alunos copiassem, trazendo alguns questionamentos interessantes. Enquanto os alunos copiavam, o professor de Ed. Física entrou na sala, fazendo uma chamada antes da aula, que seria a última daquele dia. A professora saiu da sala saiu para ir à coordenação rapidamente, deixando os alunos outra vez agitados e, quando voltou, leu o texto junto aos alunos, falando sobre objeto direto e indireto. Depois da correção das questões, que foram passadas junto ao texto, tentei falar com a turma sobre o projeto, mas eles ainda não tinham lido o livro; tendo isso em mente, planejamos um questionário, para incentivá-los a ler. A professora devolveu as provas para os alunos, gerando comentários de descontentamento.
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