Neste dia, tivemos as apresentações das experiências de leitura da Clarice e da Welita. O professor Fernando fez algumas pontuações sobre os problemas de leitura na escola. Os nossos orientadores mostraram narrativas digitais e sugeriram que fizéssemos algo do tipo com os alunos. Foi nessa reunião em que ouvimos falar pela primeira vez no jornal digital, já que o professor Fernando mostrou o projeto de uma orientanda sua de mestrado, que fez um jornal com seus alunos. Ao final da reunião, nossos orientadores falaram sobre o EPIBID, que deveriámos participar em uma roda de conversa.
Neste dia, foi a nossa primeira reunião. Alguns dos participantes do projeto - como eu -, já conheciam nossos orientadores/supervisores: Andréa Pereira e Luis Fernando. Ali, eles retiraram as dúvidas restantes sobre todo o projeto e falaram sobre os professores que nos supervisionariam, enquanto estivéssemos na escola. Por falar em escola, também soubemos de sua localização e o que mais nos surpreendeu, acredito eu, foi sua proximidade com a Ufal. Quando tudo isso já estava resolvido, era hora de dividirmos os grupos. Os bolsistas e colaboradores foram divididos em três grupos com 8/9 integrantes e separados para cada professor. Após isso, fomos apresentados à metodologia que usaríamos no decorrer do projeto. Então, o professor Luis Fernando nos falou sobre o blog (como esse) que deveríamos fazer para postarmos nossos relatórios diários, sobre as aulas que assistiríamos e as reuniões. Fomos informados de que os nossos supervisores também e, para isso, alguns alunos foram sele...
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