PIBIDiando, por Beatriz Ferreira

*4 de novembro: neste dia, pedimos para que os alunos produzissem uma matéria para o jornal, os alunos pareciam desmotivados. Levamos diversos temas para que os alunos escolhessem sobre quais queriam falar. *6 de novembro: fomos dispensados da reunião por conta da bienal, para que pudéssemos desfrutar do evento para falarmos sobre depois. *11 de novembro: recolhemos as matérias dos alunos e levamos as crônicas que eles já tinham feito, para que pudessem mudar algo que fizeram. Sugerimos que criassem pseudônimos para usarem nas crônicas. *13 de novembro: reservamos esse dia para ajustarmos nosso jornal. >Reunião: falamos sobre a reta final do PIBID, sobre como devemos proceder para a apresentação do Erelic e fomos informados de que deveríamos atualizar nossos blogs.

*9 de outubro: nessa reunião, fomos apresentados a uma das alunas da escola, que falou sobre o impacto do programa em sua vida, o professor Fernando falou também sobre como procederia a semana de letras e sobre a apresentação que haveria do PIBID na semana. *16 de outubro: não tivemos reunião por ser a semana de letras. *23 de outubro: a professora Andréa fala sobre nossa participação no ERELIC, que era obrigatória. Também somos orientados sobre como corrigir os textos dos alunos. As colaboradoras do professor Ricardo falaram sobre o desenvolvimento do jornal na turma em que atuam.

*9 de outubro - quarta-feira: apresentação dos artigos de opinião e roda de conversa sobre os temas. *14 a 21 de outubro: período de jogos internos, pedimos que os alunos fotografassem para colocar no jornal. *23 de outubro: um dos professores faltou e, por conta disso, a professora Socorro teve que se dividir para ficar com duas turmas. Nós ficamos com o 8º A e ajudamos a passar uma atividade sobre interpretação de texto. *28 de outubro: não tivemos atividades por ser Dia do Servidor Público.

Neste dia, pedimos que os alunos produzissem um artigo de opinião, sobre temas diversos. Explicamos como um artigo de opinião era feito e distribuímos os temas entre os grupos, então falamos que esses artigos seriam para o jornal digital.

Fomos dispensados por ser período de provas de recuperação.

Neste dia, fizemos uma revisão com os alunos sobre os assuntos que cairiam na recuperação.